Sandra Jellema – College St.Paul

Via KOO hebben we afgelopen jaren meerdere enthousiaste kunstdocenten verwelkomd bij ons op school. KOO heeft ons erg geholpen om vorm te geven aan de invulling van de cultuuractiviteiten binnen de verlengde schooldag. Daarnaast verzorgde een docent via hen jaarlijks het keuzevak Game design in de bovenbouw als onderdeel van het PTA/examenprogramma. KOO heeft een groot netwerk aan zeer diverse docenten, waardoor er altijd iemand gevonden kon worden die bij ons een lessenserie kon verzorgen. De verschillende lessenseries die KOO voor ons heeft verzorgd zijn: 

• Game design (keuzevak bovenbouw) 
• Lessenseries rondom verschillende dansstijlen (kwam elk jaar één of meerdere keren terug) 
• Fashion design 
• Beeldende kunst 
• Muzieklessen gecombineerd met techniek (cajon bouwen en leren bespelen) 
• Singer-songwriting 

KOO is voor ons belangrijk vanwege hun netwerk. Door de samenwerking met KOO kunnen wij gemakkelijk cultuuronderwijs aanbieden bij ons op school. 

Elsbet Leenhouts – Het Open Venster

Bij muzieklessen van KOO bij ons op school, is er door de docenten heel goed gekeken naar de juiste aansluiting bij onze dyslectische leerlingen. Rekeninghoudend met hun creatieve en out-of-the box denkende brein, hebben de docenten de kinderen veel bijgeleerd. Zij hebben zich kunnen uiten middels ritmes en bestaande en eigen composities. Zeer waardevol!

John Verhoeff – Kindcentrum 03

Lieve collega’s van KOO

Ik wil jullie een hart onder de riem steken. KOO is decennia een vertrouwde speler in de kunstwereld van Den Haag. Wij maken al jarenlang gebruik van de de diensten van KOO. Enthousiaste vakdocenten geven allerlei disciplines in ons kindcentrum. Het is onvoorstelbaar wanneer KOO deze taken niet meer kan/mag uitvoeren. Daarom wil ik er voor pleiten om actie te gaan voeren voor het behoud van KOO. KOO MOET BLIJVEN!

Lidia Taal – Inspecteur de Vriesschool

Wij zijn op de SO IDVS heel blij met KOO.
Zij leveren nu 3 jaar op rij 2 goede vakdocenten die elke week aan alle leerlingen een kunstles bieden. Deze kunstlessen zijn van een kwaliteit die niet zomaar door leerkrachten gegeven kunnen worden. Daarbij leren we als team ook van de lessen die zij geven: de opbouw, de keuzes in materiaal etc.
Tevens geven zij onze speciale leerlingen net even een inkijkje in de wereld van kunst.

Zo is er ook een groep naar de opening van een tentoonstelling geweest onder leiding van de kunstdocente.

Ook bieden we straks aan alle leerlingen en hun ouders een doosje kunst aan als deel van ouderbetrokkenheid en onderwijs.

Dit doosje is ook weer samengesteld door een van de docenten, zodat we ook een mooie koppeling maken met het onderwijs bij ons op school.
Ook hebben we afgelopen jaar meegedaan aan het project Rap voor zijn Raap, een muziekproject waardoor er weer op een andere wijze talent wordt ontdekt, of in elk geval het juiste plezier bij de leerlingen om op hele eenvoudige wijze muziek te kunnen maken. Het wordt allemaal vastgelegd en zo ook weer gedeeld met ouders.

Ook is Stichting Koo een goede partner om met je mee te denken. Zo zijn we via hen bij een andere partner terecht gekomen voor dansonderwijs.
Daarbij is Koo ook een goede instantie die meedenkt met het speciaal onderwijs, zij hebben mensen die weten hoe om te gaan met onze bijzonder mooie doelgroep. Het is echter ook zo, dat ik, toen ik nog in het regulier onderwijs werkte het aanbod van Koo veel vaker in school had willen halen omdat het zoveel meer doet bij de leerlingen. Ze leren op andere wijze leren, ontdekken wat ze ook kunnen naast alleen maar taal, lezen en rekenen. Het verrijkt een kind!

Van Hoogstratenschool

Alle kinderen op onze basisschool krijgen muziekles via KOO. Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich ook ontwikkelen op creatief en cultureel gebied en zijn daarom heel blij met de inzet van KOO.

Magda Leerdam, De Meerpaal

Wij vonden de samenwerking het afgelopen schooljaar met onze peutergroepen erg waardevol! Hopelijk komt men tot inzicht en krijgen jullie gewoon ook je subsidie die jullie verdienen!

Jessy Cleophas, De Drie Linden

KOO is voor ons heel belangrijk, omdat door Koo al onze leerlingen kunstzinnige vorming aangeboden krijgen, gegeven door vakdocenten. Daardoor leren ze dingen die een ‘gewone’ leerkracht hen niet kan leren en dat is echt een meerwaarde!! Zeker op een school als deze, waar niet alle families de mogelijkheid hebben hun kinderen te stimuleren door hen op clubs et cetera aan te melden. 

Anne Bloemarts, De Drie Linden

Brede vorming van onze kinderen is een belangrijke taak van een basisschool. Dit kan, wil en mag een school niet alleen doen, hier hebben we een breed aanbod van vakleerkrachten en specialisten voor nodig. 

De collega’s van KOO die bij ons op school de kinderen les geven in muziek, kunstenaar en drama zijn een waardevolle en rijke invulling van onze opdracht. KOO zorgt hierbij voor goed opgeleide mensen die enthousiast zijn en eerlijk beloond worden. 

Naast de leerlingen worden ook de groepsleerkrachten verrijkt door de inzet van vakleerkrachten. 

Samen maken we onze kinderen sterker en beter voorbereid op de toekomst.

Fatih Özbasi – Kindcentrum Speleon

Wij werken inmiddels ruim 8 jaar samen met Stichting KOO op het gebied van muziekeducatie, en wij kunnen met volle overtuiging zeggen dat deze samenwerking zeer vruchtbaar en succesvol is geweest. Gedurende deze jaren hebben wij gemerkt dat de vakdocenten die via KOO op onze school worden ingezet, altijd vakbekwame en deskundige muziekprofessionals zijn. Dit is een belangrijk aspect voor ons, omdat het de kwaliteit van ons muziekonderwijs aanzienlijk verhoogt en bijdraagt aan de muzikale ontwikkeling van onze leerlingen.

Elk jaar opnieuw verzorgt Stichting KOO uitstekende begeleiding voor de vakdocenten muziek. Deze begeleiding zorgt ervoor dat de docenten goed voorbereid aan de slag kunnen en hun kennis en vaardigheden continu kunnen verbeteren. Dit zien wij terug in de muzieklessen die zij verzorgen, die altijd van hoog niveau zijn en onze leerlingen inspireren en motiveren om hun muzikale talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen.

De communicatie met Stichting KOO ervaren wij als zeer prettig en constructief. Er wordt altijd goed geluisterd naar de wensen en behoeften van onze school, en er wordt op een proactieve en doeltreffende manier geanticipeerd op deze wensen. Dit zorgt ervoor dat wij ons volledig gesteund voelen en dat er altijd snel en adequaat gereageerd wordt op eventuele vragen of uitdagingen.
Kortom, wij zijn zeer tevreden over de samenwerking met Stichting KOO voor muziekeducatie. Hun professionaliteit, de kwaliteit van hun muziekdocenten, de uitstekende begeleiding en de fijne communicatie maken hen een waardevolle partner in ons onderwijs. Wij kijken dan ook uit naar de voortzetting van deze succesvolle samenwerking in de komende jaren.

The International School of The Hague

Over the past few years, our Visual Arts Department at The International School of The Hague has collaborated with the KOO for both long and short term projects.  

As a school, we are invested in and value the Arts, as outlined in our strategic objectives.  Our Secondary Visual Arts Department is thriving, and made up of a team of six exceptional teaching artists and two technicians.  All 600 students in Years 7 – 9 (11 – 14 years old) study Visual Arts once per week for 90 minutes, and we have a large number of students opting to continue their studies for both the MYP Y10 & 11 and DP IB programmes. 

We uniquely employ a Co-curricular Arts Director, who focuses on facilitating the enrichment of our curriculum through connecting with guest artists, as we know the experiences our students encounter through collaborating with industry professionals is an essential part of allowing them to reach their fullest artistic potential.  Our outstanding Visual Arts exhibitions show testament to the journey our students undertake, often showing work of a maturity level beyond their years.

Here are the details of just some of our past projects with the KOO:

• Artists Nathaniël Bagijn, Nathaly Vlaun, Lillian Vlaun conducted many weeks of workshops as part of curriculum lessons
• We ran DP Visual Arts workshops on Wednesday afternoons with Neeltje Meerman (drawing/painting), Brigitte Dalmeijer (weaving), Nathaly Vlaun (design) and a ceramicist 
• We worked with Stroom Den Haag in collaboration with the KOO on a peace project 
• We have used the space at the KOO for a Rewire project

We are enthusiastic to support the status and funding of the KOO, and see it as an integral part of Visual Arts education for young people in the Hague.

Elise Borst – Koetsveldschool

KOO verzorgt de match tussen onze school (voor zowel SO als VSO) en geschikte muziekdocenten en waarborgt de kwaliteit van de muzieklessen. Ook denkt KOO mee in het aanbod van kunstlessen binnen het VSO. 

Het kunstonderwijs vanuit KOO op onze school is een waardevolle aanvulling op ons eigen onderwijsaanbod. 

Brigit Schutt  – Montessorischool Valkenbos

KOO moet blijven bestaan, omdat het voor ons een fijne partner is.

Naast dat het voor ons veel administratieve rompslomp scheelt denken zij ook mee in alles. Er is veel mogelijk.

De docenten die wij tot nu toe via KOO gekregen hebben zijn over het algemeen heel fijn om mee samen te werken. Het is jammer dat zzp-ers soms snel vertrekken omdat zij een andere (betere) klus kunnen vinden.

Het aanbod van KOO is groot. De extra lessen die zij aan bieden ter aanvulling zijn erg leuk.

Verder houden we altijd korte lijntjes met KOO over de lessen hoe het allemaal geregeld moet worden. Ardi is een fantastische contactpersoon.

Anne van Kins – Adelbert college

Het KOO is een waardevolle kunstorganisatie in Den Haag die ruimte geeft aan (jonge) kunstenaars en kunstdocenten. Ook bieden zij ruimte voor laagdrempelige cultuurparticipatie in de stad – iets wat helaas redelijk uniek is in Den Haag. Kortom, het KOO is voor mij een waardevolle samenwerkingspartner! 

Marjolein Jansen – Zonnebloem

Het KOO heeft zoveel mogelijkheden voor alle disciplines voor leerlingen, zodat zij erg bijdragen in de talentontwikkeling van leerlingen. Het mooie is dat de activiteiten op maat gemaakt worden, dus helemaal passend bij het onderwijs, beleefwereld en leerbehoeften van de leerlingen. Als dit weg zou vallen is dat een groot gemis voor alle leerlingen in Den Haag! Er zijn maar weinig organisaties die zulk maatwerk in zoveel verschillende disciplines aanbiedt. 

Ellen Vervoorn – Edith Stein college

Al sinds jaren zijn KOO en Edith Stein vaste partners op het creatieve en muzikale vlak. Onze leerlingen komen van over heel de wereld naar Den Haag om Nederlands te leren, alvorens ze deelnemen aan het reguliere onderwijs.  Deze variëteit aan jonge mensen brengt talenten met zich mee, die in de klas niet altijd boven komen drijven. Dankzij het brede aanbod van KOO komen deze pareltjes vaak bovendrijven. Elke jaar weer zijn de reacties van de leerlingen én docenten erg positief. De workshops zijn leerzaam vanuit een nieuw en ander perspectief en met de vakkundige en enthousiaste begeleiding van de docenten sluiten we elk jaar weer met een voldaan gevoel de Kunstexplosie af. 

Marijn Cornelis – CultuurSchakel

KOO is een zeer ervaren culturele aanbieder. Dit uit zich in de professionele aanpak van hun coördinatoren. Zij weten precies hoe het onderwijs werkt en kunnen goede plannen maken. De kunstvakdocenten die zij hebben werken zijn met zorg uitgezocht en hebben een uitstekende kwaliteit. Bovendien kunnen zij vakdocenten leveren in elke vakdiscipline en werken in sbo, po en vo. KOO is een van de toonaangevende aanbieders op het gebied van gespecialiseerde vakdocenten voor het speciaal onderwijs. De kwaliteit van zowel de organisatie als de inhoud is stabiel en zeker en KOO heeft met haar jarenlange ervaring binnen het werken op scholen een netwerk dat je niet snel zomaar weer opbouwt.

Het eventuele verdwijnen van KOO heeft dus ernstige gevolgen voor de continuïteit van goedlopende projecten in het onderwijs en het is een gemis voor scholen en leerlingen als KOO verdwijnt.

Wim Carabain – Voorall

Wat een triest bericht over jullie subsidie. En wat onterecht. KOO is een onmisbare organisatie voor culturele activiteiten voor Hagenaars met een beperking. Ik vergelijk jullie met SGK, die sportactiviteiten organiseert voor onze achterban.

Voor Voorall als belangenorganisatie voor Hagenaars met een beperking is het vanzelfsprekend dat KOO een vast onderdeel is in de broodnodige infrastructuur om een inclusieve Haagse samenleving tot stand te brengen.

Hagenaars met een beperking kunnen niet vanzelfsprekend meedoen aan het reguliere kunst- en  cultuuraanbod in de stad. Natuurlijk streven we daar wel naar, maar een op maat gemaakt aanvullend aanbod voor onze doelgroep is echt noodzakelijk.

KOO zorgt voor actieve kunst- en cultuurparticipatie voor een groep die in veel gevallen anders helemaal niet kan deelnemen aan het bestaande kunst- en cultuuraanbod. Het verbaast ons dan ook zeer dat juist jullie organisatie, met inclusiviteit in alle haarvaten, in het advies op diversiteit en inclusie een negatieve beoordeling krijgt.

Het zou ongelooflijk zonde zijn als door dit ondoordachte besluit de samenwerking tussen Voorall en KOO ten einde komt.

Heel veel sterkte komende tijd. En laten we hopen dat jullie gesprekspartners tijdig tot ander inzicht komen. Als Voorall jullie daarbij kan ondersteunen dan doen we dat uiteraard graag.

Bart Putman – TNO

KOO is de “backbone” voor cultuuronderwijs op scholen , zorginstellingen en andere sociaal maatschappelijke platforms. Zonder KOO dus “Kaalslag” kunst educatie!

Margi Kirschenmann – Koninklijk Conservatorium 

We zijn erg geschrokken van het advies van de commissie aangaande jullie meerjarenbeleidsplan. Wat een harde klap voor jullie. Jullie zijn zo’n belangrijke en onmisbare partner voor cultuuronderwijs in Den Haag! We hopen van harte dat het nog de goede kant op gaat op het moment dat de gemeente in september een besluit gaat nemen.

Zoe – Rewire festival

KOO is een zeer waardevol en belangrijk partner en verdient alle steun. KOO maakt veel mogelijk voor scholen, organisaties en vooral voor Den Haag.

Miranda van Drie – Zakelijk directeur Residentie Orkest

Voor ons is KOO al jarenlang een belangrijke schakel tussen ons en de scholen en een gewaardeerde co-producent, in het prachtige educatieve project Ontdek het Orkest. Wij zouden het zeer betreuren als deze schakel weg zou vallen en maken ons zorgen over de expertise en de korte en warme lijntjes met het onderwijs die dan verloren zou dreigen te gaan.

Miriam Duiker – De Betovering

KOO is al jaren een fijne en belangrijke samenwerkingspartner van Festival de Betovering. In onze toekomstplannen zijn we voornemens die samenwerking te intensiveren door samen op te trekken in het bereiken van nog meer kinderen, in het bijzonder kinderen met een beperking. Wij hopen van harte dat we die plannen samen tot uitvoering kunnen brengen!

Nancy Bolt – Saffier Groep

KOO betekent veel voor ons, Saffier Wel Thuis, we hebben al jaren  een goede samenwerking om gezamenlijk te kijken waar de behoefte ligt van de wijkbewoners, bewoners  en hun mantelzorgers Saffier locaties.  Met Maurits en Rahsaan zijn er veel mooie thema kunstmiddagen georganiseerd. Kunst is zo belangrijk en verbindt, met jullie prachtige  culturele programma’s, workshops. In het kader van participatie ouderen in de maatschappij en eenzaamheidsbestrijding, en zo lang mogelijk eigen regie blijven houden  is het belangrijk dat jullie met de  verschillende kunst projecten door kunnen gaan.  Belangrijk voor de deelnemers om laagdrempelig, zonder een al te hoge bijdrage, aan  kunst activiteiten mee kunnen doen. Het leven is al duur genoeg voor velen.

Door samen  te werken met andere organisaties  en samen kunst  te beleven en kan  je kunst en cultuur inzetten voor talentontwikkeling, ontmoeting, gesprekken en herinnering. Door participatie van deze doelgroep bevorder je ook de sociale verbinding, zelfredzaamheid,  actieve kunstprojecten zorgen voor positief welbevinden, dat is ook wetenschappelijk bewezen. Daar moet veel oog voor zijn.

Harrie van de Louw – De Vaillant

KOO is voor ons een goede samenwerkingspartner gebleken waar het om cultuuraanbod voor ‘moeilijkere’ doelgroepen gaat. Onze samenwerking heeft tijdens Corona gezorgd dat eenzame ouderen thuis met poëzie en kunst hun zinnen konden verzetten. Daar tont cultuur een belangrijke waarde. Inmiddels werken we samen aan twee Sociale Tafels, waar Koo de culturele toetjes verzorgt. Of je oud of arm bent, jong of minder slim, jullie weten precies die aansluiting te vinden tussen kunstdocent en deelnemers die zorgt dat het leven kleur krijgt. En voor De Vaillant telt bovendien dat we met jullie langdurige afspraken kunnen maken waarbij we nooit teleurgesteld worden.

Ik hoop dus zeer dat wij de samenwerking in de toekomst voort kunnen zetten.

Topaze

Topaze waardeert cultuureducatiepartner KOO enorm. Binnen het DEPO (Directie Educatie en Participatie) overleg deelt KOO altijd belangeloos kennis en kunde. KOO bereikt veel scholen en heeft een sterke focus op het speciaal onderwijs. KOO is van toegevoegde waarde voor het Haagse onderwijsveld..

Yolanda van Welij – Haags Theater Huis

Ik heb KOO als een betrokken lid ervaren in de DEPO overleggen, waarin kennis wordt gedeeld en hart voor welzijn en speciaal onderwijs voelbaar is.

Judith van der Helm – MEION 

Wij hebben Stichting KOO leren kennen en ervaren als een betrokken en zeer kundige stichting. Is samenwerking hebben wij met Stichting KOO diverse mooie workshops voor middelbare scholen georganiseerd, waarbij erdoor gedreven en enthousiaste vakdocenten een goede sfeer werd gecreëerd en optimaal werd geleerd’. 

Daan van der Bruggen – Musicon

Wij waarderen KOO zeer als collega in het kunstonderwijs en hopen nog lang met hen te mogen samenwerken!

Dave Smit – Begeleider en ambassadeur gehandicaptenzorg – Middin

Siggi Florentina – Kunstvakdocent

Ik vind het leuk om mijn kennis en ervaring als woordkunstenaar(rapper) te delen met de jeugd en ze te inspireren. Kinderen die aan het begin heel verlegen zijn en tijdens de laatste les vol trots een eigen rap staan te presenteren is goud. Als kunstdocent is het niet makkelijk om met scholen samen te werken. KOO maakt dit voor mij mogelijk. KOO moet blijven! #meerRapvoorznRaap #meerRapindeKlas

S.E.M. van Dijk – kunstvakdocent

KOO is een vaste waarde in Den Haag. Jeugd, ouderen , ieder individu of groep kunnen deelnemen aan de cursussen en lessen die zij aanbieden. Altijd met een onderbouwde visie , geen vrijblijvendheid. Wel veel plezier, maar wel wat léren. Dat geldt ook voor de docenten onderling. Leren van elkaar en stimuleren. Als zzp- er hecht ik veel waarde aan het bestaan van KOO.

Felah – kunstvakdocent

Een tiental jaar geleden begon KOO (toen Koorenhuis), ism de gemeente kunstlessen aan te bieden op scholen.
Dit was goed voor zowel de leerlingen, die vaak de taal niet spraken maar op deze manier, dmv een andere expressievorm, zich toch konden uiten, alsook voor de kunstenaars die de lessen vaak bedachten en verzorgden. Hierdoor konden zij  hun vak betaald uitoefenen, wat als autonoom kunstenaar vaak lastig was. Ondertussen zijn de kunstlessen uitgebreid, ook naar andere doelgroepen, en kunnen veel Hagenaars (en omstreken) ervan genieten.
Behalve plezier, zelfvertrouwen en trots creëren de lessen sociale cohesie en nw contacten. Het is daarom heel belangrijk dat KOO blijft voor een grote groep Hagenaars en Hagenezen.

Ilse Versluijs – kunstvakdocent

Al jaren geef ik via KOO creatieve workshops aan zowel kinderen als volwassenen. Kunsteducatie in al zijn diversiteit is heel belangrijk voor alle leeftijden (want verbindt, geeft inzicht, geeft plezier, opent het ‘denken outside the box vermogen’) en KOO heeft zich daar altijd voor ingezet en heel veel mogelijk gemaakt. Als zzp-er zou ik niet zelfstandig de nodige contacten kunnen leggen noch denk ik dat de instanties waar ik heb les gegeven mij hadden kunnen vinden zonder KOO.

Lisa Unlandt

In het verleden heb ik bij KOO stage gelopen en ik heb er na mijn studie even gewerkt. Toen ik heb, onder meer voor een klanttevredenheidsonderzoek op speciaal onderwijs-scholen, gezien wat een enorme positieve impact KOO maakt op kinderen en jongeren die daar naar school gingen. Dankzij KOO ontdekken wat ze wél kunnen gaf hen veel zelfvertrouwen. En het gaf ze een manier om zichzelf te uiten. Hoe heerlijk als dat lukt, terwijl dat normaal gesproken juist lastig kan zijn! KOO zorgt ervoor dat iedereen mee kan doen, wat je achtergrond ook is. Ik hoop dat ze dat tot in lengte van dagen kunnen blijven doen – het is van groot belang.

Marilou Klapwijk – kunstvakdocent

Sinds 2022 geef ik elke vrijdag teken- en schilderles in een verzorgingshuis. De deelnemende bewoners – sommige met dementie – kijken de hele week uit naar de les. Ze zijn niet alleen even van de afdeling af, maar kunnen ook een moment verdwijnen in een gedachtenwereld door te tekenen en schilderen. Ze beuren op, hun vaardigheden groeien en de trots geeft hen een waardevol gevoel. 

Toen eerder al een stop dreigde schreven de bewoners een brief met daarin de waarde die ik voor hen betekende als kunstdocent. Ook raakte de begeleiders in zware teleurstelling, zeker toen er maar werd gezegd dat zij het moesten overnemen van mij. Dat kan niet! zeiden ze. Wij kunnen de bewoners niet zo begeleiden in tekenen en schilderen als jij. 
Het verzorgingshuis kon de kosten niet overnemen van KOO. En ook al zat KOO in zwaar weer, is het Clara wel steeds gelukt te puzzelen en te passen. Tot opluchting van de bewoners. Het doet ze veel, dus ik probeer het er zo min mogelijk over te hebben. 

Ik leer de bewoners kennen, hun interesse en capaciteiten. Daarop gebaseerd gaat iedereen met een passend project individueel aan de slag. 
Soms betekend het dat ik ter plekke een huismus op een tak schets die iemand daarna naar eigen kunnen en inzicht verder afmaakt. 
De bewoners, de begeleiders, de vrijwilligers en ik ook zouden het ontzettend jammer vinden als we dit niet kunnen doorzetten en zulke waardevolle momenten voor de bewoners verdwijnen. Sterker nog, er is eigenlijk zelfs behoefte naar meer!

Marike Muze Verheul – multidisciplinair kunstvakdocent

Zonder kunstenaars en kunstvakdocenten geen kunst- en cultuuronderwijs in de stad! Zo simpel is het. KOO speelt in Den Haag een leidende rol, door o.a. professionals te selecteren, onderzoek te doen, nieuwe curricula te ontwikkelen, scholen en instituten te adviseren, en dit alles ook nog eens goed te organiseren en te coördineren. Ik zou zeggen: KOO verdient juist méér subsidie in plaats van minder! Marike Muze Verheul   muzeverheul.nl

Jorrien Schoneveld – Studio Schoneveld (zzp-kostuumontwerp)

Ik ben nog maar net in aanraking gekomen met KOO, maar tijdens een oriënterend gesprek werd mij open en eerlijk uitgelegd hoe de toekomst van KOO eruit ziet door het negatieve advies van De Adviescommissie Meerjarenbeleidsplan Kunst en Cultuur voor de gemeente Den Haag. In het kleine uurtje tijd dat de medewerker van KOO mij te woord heeft gestaan, ben ik veel meer te weten gekomen over het vak kunstonderwijs en de mogelijkheden die zij heeft aangedragen, hebben mij weer een zetje in de goede richting gegeven. Er werd overduidelijk met me meegedacht en dat zorgde instant voor nieuwe ideeën die de moeite zijn om uit te werken. KOO slaat een brug tussen kunstenaars en het onderwijs, maar ook de kwetsbaren binnen onze samenleving. Voor zover ik kan beoordelen faciliteren zij deze voor kunstenaars soms wat moeilijk te bewandelen weg en ik zie dat in het huidig politieke klimaat als een noodzakelijke schakel in onze Haagse culturele sector. Het is duidelijk dat het om een samenwerking gaat en er wordt i.m.o. overduidelijk getracht een passende en waardevolle relatie op te bouwen voor zowel kunstenaar als aanvrager. KOO stimuleert kunstenaars hun kennis om te zetten in waardevolle lessen en workshops, hun creativiteit dwing je niet af, maar kan je wel sturen en begeleiden en ik meen dat dit precies is wat KOO doet. Dit valt niet te vangen in een begroting of een meerjarenplan. Ik denk dat de gemeente Den Haag een groot gat in de Haagse culturele samenleving en onderwijs slaat als ze het advies volledig opvolgen en KOO ten onder laten gaan. Als de gemeente Den Haag net als de adviescommissie inziet dat KOO een waardevolle speler in het Haagse cultuureducatieveld is, doen ze er goed aan ze bij te staan om bestaande problemen op te lossen en te zorgen dat in ieder geval voldoende middelen aangereikt krijgen om boven de zogenoemde ‘zaaglijn’ te blijven zodat ze zich kunnen ontwikkelen naar advies van de commissie. Mijn steun hebben ze in ieder geval!

Astrid Dekkers – kunstvakdocent

Wekelijks geef ik kunstlessen op zorglocaties en bij buurthuizen. Na een aanvankelijke aarzeling bij het woord ‘kunst’ merk ik dat er in de loop van de tijd iets gebeurt. Er wordt getekend, geschilderd, geboetseerd en gelachen. Een beperking bestaat niet voor mij. Ik praat met alle deelnemers en kijk wat er mogelijk is. Kan je weinig zien dan kan je nog boetseren en ook met Parkinson kan je nog prachtige landschappen schilderen. Kunst doet leven!

Sjoerd van Heumen – Kunstvakdocent